ترتيبات الوصول: الأسئلة الشائعة

توفر هذه الصفحة معلومات مفيدة بشأن ترتيبات الوصول للامتحانات العامة مثل:

• شهادة الثانوية العامة،
• شهادة الثانوية العامة الدولية
• المستوى أ،
• بي تي إي سي،
• المدينة والنقابات،
• المهارات الوظيفية وغيرها.

فيما يلي بعض الأسئلة الشائعة حول طلبات ترتيبات الوصول.

-----------------------------------------

ما هي ترتيبات الوصول؟

ترتيبات الوصول، أو امتيازات الامتحانات، هي تعديلات تُجرى للمرشحين ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، أو الإعاقات، أو الإصابات المؤقتة، لمساعدتهم على الوصول إلى الامتحانات العامة. تهدف هذه الترتيبات، التي تنظمها هيئة المؤهلات المشتركة (JCQ)، إلى تحقيق تكافؤ الفرص، وضمان عدم تعرض المرشحين لضرر كبير أثناء الامتحانات. ومع ذلك، فهي مصممة لضمان العدالة وعدم منح أي ميزة غير عادلة.

تُحدد الترتيبات بناءً على الاحتياجات المُحددة وأسلوب العمل المُعتاد للطالب. على سبيل المثال، إذا كان الطالب يأخذ فترات راحة عادةً بسبب صعوبة التركيز، يُمكن طلب استراحة مُشرف عليها أثناء الامتحانات.

من هو المؤهل للحصول على ترتيبات الوصول؟

قد يكون المرشحون ذوو الاحتياجات التعليمية الخاصة، أو الإعاقات، أو الإصابات المؤقتة مؤهلين. يحدد اختبار المؤهلات المشتركة (JCQ) أربعة مجالات للحاجة:

1. الإدراك والتعلم - بما في ذلك عسر القراءة وعسر الحركة، مع التقييم من قبل مقيم متخصص مؤهل من المستوى 7.
2. التواصل والتفاعل - بما في ذلك التوحد واحتياجات الكلام أو اللغة، مع تقييمات من قبل المتخصصين ذوي الصلة.
3. الاحتياجات الحسية والجسدية - بما في ذلك ضعف البصر أو السمع والإعاقات الجسدية، والتي يتم تقييمها من قبل متخصصين مثل أخصائي العلاج الطبيعي أو أخصائي العلاج المهني.
4. الاحتياجات الاجتماعية والعاطفية والصحية العقلية - بما في ذلك اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والحالات المرتبطة بالقلق، مع تقييمات من قبل متخصصين مثل أطباء الأطفال المتخصصين في النمو العصبي.



هل يمكن للمرشح الحصول على ترتيبات الوصول دون تشخيص؟

نعم. لا يحتاج المرشح إلى تشخيص رسمي لتلقي ترتيبات الوصول، ولكن يجب أن يكون هناك دليل على الحاجة وطريقة عمل طبيعية.




ما هي الاحتياجات الأكثر شيوعا لترتيبات الوصول؟

تشمل الأسباب الشائعة لترتيبات الوصول الصعوبات المتعلقة بما يلي:

- سرعة القراءة أو دقتها

-الانتباه والتركيز

- خط اليد

- الذاكرة

- الكلام واللغة

- المعالجة البصرية أو السمعية

- قلق




ما هو الفرق بين ترتيبات الوصول والاعتبارات الخاصة؟

تعمل ترتيبات الوصول على ضبط كيفية تقديم الامتحانات لتلبية احتياجات المرشح، في حين تعمل الاعتبارات الخاصة على تعديل درجات المرشح بسبب المرض المؤقت أو الإصابة أو الظروف الأخرى في وقت الامتحان.




ما هي أنواع ترتيبات الوصول الشائعة؟

تتضمن بعض التعديلات الأكثر شيوعًا ما يلي:

- وقت إضافي

- غرفة منفصلة أو مراقبة في مجموعات صغيرة

- استخدام معالج النصوص

- قارئ أو قلم قراءة

- فترات راحة تحت الإشراف

- المطالبات أو الأوراق المعدلة

- الكتبة أو البرامج التي يتم تنشيطها صوتيًا




ما هي المعلومات المطلوبة للتقديم؟

تعتمد المعلومات المطلوبة على نوع الترتيب. تتطلب معظمها تقييمًا متخصصًا من قِبل مُقيِّم مؤهل من المستوى السابع، مع تقديم أدلة داعمة على الحاجة وممارسات العمل الاعتيادية في الفصول الدراسية. يجب أن تتوافق الطلبات مع لوائح JCQ، والتي تُحدَّث سنويًا.




ما هو النموذج 8؟

النموذج 8 هو وثيقة طلب ترتيبات الوصول. ويتألف من:

• القسم أ: تم إكماله من قبل منسق التعليم الخاص أو المقيم المتخصص مع مدخلات من أعضاء هيئة التدريس.
• القسم ب: تم إكماله من قبل SENCO بعد التقييم.
• القسم ج: تم استكماله وتوقيعه من قبل المقيم المتخصص بعد إجراء التقييم.




هل يضمن التشخيص ترتيبات الوصول؟

لا. مع أن التشخيص قد يدعم الطلب، إلا أنه لا يزال مطلوبًا إثبات الحاجة وطريقة العمل الطبيعية. القرار مبني على احتياجات كل فرد، وليس على التشخيص فقط.




ما هو دور SENCO؟

يلعب منسق التعليم الخاص دورًا محوريًا في تحديد المرشحين الذين قد يحتاجون إلى ترتيبات الوصول، وجمع الأدلة، وضمان تعبئة الطلبات بشكل صحيح. ويتعاون مع المعلمين والمقيّم المتخصص ومكتب الامتحانات لتنفيذ هذه الترتيبات بفعالية.




كيف تتم معالجة الطلبات؟

تتم معالجة الطلبات عادةً عبر الإنترنت من خلال نظام ترتيبات الوصول الإلكتروني (AAO). تتم الموافقة على معظمها فورًا، مع أن الحالات الأكثر تعقيدًا قد تستغرق ما يصل إلى أسبوع.




هل يحتاج المرشح إلى إعادة التقييم في التعليم بعد سن 16 عامًا؟

نعم. عند الانتقال من الصف الحادي عشر إلى الصف الثاني عشر أو الثالث عشر، يجب تقديم طلب جديد، وفي حال تغيير المرشح لمؤسسته التعليمية، يلزم إجراء تقييم جديد. في حال بقائه في نفس المؤسسة التعليمية، يُمكن تحديث النموذج 8 الحالي بإثبات جديد للحاجة.




من يمكنني الاتصال به للحصول على المساعدة والمشورة؟

منسق التعليم الخاص والاحتياجات التعليمية الخاصة هو جهة الاتصال الرئيسية للاستفسار عن ترتيبات الوصول. في حال رفض الطلب، يمكن للمدرسة الاستئناف أمام لجنة القبول المشتركة (JCQ).